多媒體教室的設(shè)備是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的設(shè)施，擔(dān)負(fù)著全校師生日常多媒體教學(xué)的任務(wù)。在傳統(tǒng)的教室里，教師主要靠語(yǔ)言和一些簡(jiǎn)單的教具來(lái)講解，而且把很多時(shí)間浪費(fèi)在板書(shū)和擦黑板上，師生雙方都感到緊張、疲勞而且效率不高。在多媒體電教室里，教師可以通過(guò)操作電子白板、交互一體機(jī)等設(shè)備隨心所欲地運(yùn)用畫(huà)、文字、投影、錄音、錄像等現(xiàn)代教學(xué)媒體，也可以運(yùn)用板書(shū)、教材、圖表、圖片等常規(guī)教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程都可顯示在大屏幕上，徹底擺脫了黑板加粉筆的教學(xué)環(huán)境。建設(shè)多媒體教室可以增加學(xué)生上課興趣，提升課堂氣氛，簡(jiǎn)化老師備課環(huán)節(jié)，還可以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，增加課堂互動(dòng)性。